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Fundación El Colegio de Santiago

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SITIO WEB DE LA GAZETA DE "EL COLEGIO DE SANTIAGO" - www.elcolegiodesantiago.com.ar
 

 

Fundación El Colegio de Santiago / CONICET / Delegación del Fondo Nacional de las Artes en Santiago del Estero


Encuentro de Jóvenes Investigadores / 4

13 al 15 de octubre 2004

Biblioteca Sarmiento, Libertad 674, Santiago del Estero

 

Breve historia del EJI.

Desde Octubre de 2000, el Encuentro de Jóvenes Investigadores viene realizándose anualmente. En los encuentros previos se han expuesto ya 64 trabajos, de 86 jóvenes investigadores. La edad media de los expositores es 31 años: la menor de 23, el mayor de 60. Además de Santiago del Estero, han concurrido de Tucumán, Córdoba, Jujuy y Buenos Aires. Es un espacio académico en el que se exponen trabajos de investigación y se conversa sobre ellos, discutiendo su temática y aprovechando la experiencia de búsqueda que cada autor o grupo de autores está realizando. En muchos casos las ponencias reflejan trabajos en curso, ideas y propuestas innovadoras. También se realizan talleres y charlas sobre temas específicos (este año enfoque de género y socio-etnografía), cuyo tratamiento ayuda a los investigadores a conocer una línea de investigación, un campo de aplicación, o aspectos instrumentales: la caja de herramientas del joven investigador.

La comunicación de trabajos es una práctica habitual en el mundo académico. Nuestros encuentros sirven también como entrenamiento en la forma de escribir, de exponer, y de dialogar acerca de cada propuesta, escuchando observaciones, sugerencias y críticas. Todo ello es parte de la actividad de difusión del conocimiento, y aspiramos a realizarlo en un clima de cordialidad y respeto mutuo.

Respuestas a una encuesta:
¿Qué le diría a un (joven) investigador?

Nadie tiene la verdad por Alfredo Bolsi

Algunos consejos prácticos por Judith Farberman

La sociología como género literario por Carlos Virgilio Zurita

Las dicotomías y sus límites por Cecilia Canevari

Los ruidos y sus ecos por Luis González

Mi caja de herramientas. por Alberto Tasso

Programa del EJI / 2004

 

Miércoles 13

9 h. Apertura. Palabras de organizadores e invitados

10 h. Breve historia del EJI. Ronda de presentación y expectativas de los participantes

 

11 h. Comisión A:

Vida social y estudios culturales

Coordinadores: Alberto Tasso y Lic. Antonio De Matos

Comentaristas: Eduardo J. Maidana, Jorge Silveti, Carlos Tahhan, Carlos V. Zurita


ARGAÑARAZ, María Fernanda - Facultad de Psicología-UNT

Construcción del bienestar en contextos de pobreza. Alternativas de acción desde la pobreza.



SCHNYDER Celeste, GODOY Mariana, LEIVA Jorgelina, UNZAGA Valeria, DÍAZ César, GÓMEZ César y REA Patricia.
Directora: SILVETI, Marisa - CICYT-UNSE

La protesta social en Santiago del Estero entre febrero del 2003 y marzo del 2004. De las Marchas, a la caída del juarismo.

16 h. Comisión A:

SUÁREZ Sonia -FHCSyS-UNSE

El grupo precooperativo. Una antesala obligada de la empresa cooperativa.

 


PEDREGAL, Mariana - UNSE

La inserción laboral de graduados de contador público de la UCSE. Un estudio de casos: la promoción del 95’


ESCOBAR, Paola Rosina - Unidad de Vinculación Tecnológica-UNSE

Universidad y sociedad: un enfoque sociológico de la relación del investigador con el sector productivo.


GUZMÁN, Daniel - El Colegio de Santiago, Biblioteca Sarmiento

Las revistas culturales en 1924: bajo el signo del modernismo vanguardista



TERRERA, Marta - FHCSyS-UNSE

Rosenberg: los zocos, la ciudad y la memoria.


16 h. Aula Taller

Coordinado por Lic. Cecilia Canevari - UNSE, PRODEMUR

Las relaciones de poder, desde la perspectiva de género

 

Jueves 14

9 h. Comisión B:

Educación

Coordinadoras: Prof. Rita Ledesma y Lic. Lidia Juliá.


CARRERA, Ana Beatriz, ALVARO Ana Romina, OMILL Nilda Gladys - UNT

Dificultades en la enseñanza universitaria en asignaturas del Primer Año.

 


CORIA, Nelva - FHCSyS

Un análisis del plan de estudios de sociología en la UNSE


SGOIFO, Marta Graciela - ISSP, n. 1

Estado, educación y género en los orígenes de la formación docente en Santiago del Estero.

 


La investigación en el aula del Polimodal


ARCE, Roxana - Fundación Casa de la Juventud.

Proyecto-diagnóstico situacional del Barrio General Paz, hacia una mirada a sus familias y organizaciones. Colegio Beata Annunciatta Cocchetti.

16 h. Comisión C:

Identidades

Coordinadoras: Lic. Ana Teresa Martínez y Lic. Cecilia Canevari

Comentaristas: Marta Terrera, Rodolfo Legname


GUZMÁN, Juan - UNJu

La identidad que otorga la posición. El caso de los bolivianos en Jujuy. Un análisis desde la perspectiva de Bourdieu.


NOÉ, Susana - UNT

Verde mar, verde cañaveral. Identidad e inmigración en la provincia de Tucumán


SUAYTER, Inés - UNT

La posesión de la tierra como elemento significativo en la construcción de la identidad en los pueblos indígenas.


MENDOZA, Néstor - Biblioteca Amalio Olmos Castro, El Colegio de Santiago

Feos, sucios y malos. La mirada sobre las clases populares en tres textos de la literatura argentina

 

REMEDI, Roberto Antonio - UCSE

La coproducción social de la identidad Heavy Metal en Santiago del Estero durante los 90.

 

LEGUIZAMÓN, Juan - UCSE

Iconografía, arte y cultura. Notas para un estudio sobre la estética de la "identidad cultural"

Viernes 15

9 h. Comisión D

Historia de procesos, conflictos y cambios sociales

Coordinadora: María Mercedes Tenti

Comentarista: Luis C. Alén Lascano


CASTRO OLAÑETA, Isabel y CROUZEILLES, Carlos - Historia, FFyH-UNCórdoba

Actas del Cabildo Eclesiastico de Santiago del Estero, Siglos XVI-XVII. Presentación de publicación en curso


BOHOSLAVSKY, Ernesto - Universidad Nacional de General Sarmiento

Ideas de Moscú, dinero de Lima. Sobre lasidentidades asignadas al movimiento obrero del sur chileno tras la Revolución Rusa (1917-1920)

11 h. Comisión E

Alternativas productivas y organizativas para el desarrollo

Coordinadores: Lic. Rosa Llugdar y Lic. Jorge Silveti

Comentaristas: Roberto Gayraud, Raúl Paz

NAVELINO, Fernanda - FHCSyS-UNSE

Emprendimientos productivos innovadores. Un proyecto de investigación.

 

SUAREZ, Elvio - FCET-UNSE

Servicio de apoyo a pequeños productores en la comercialización de sus productos

 

PALACIOS, Francisco Alberto - Biblioteca Amalio Olmos Castro, Fundación El Colegio de Santiago

El eolofón. Diseño y construcción de un instrumento acústico


16 h. Aula Taller

Coordinado por la Lic. Patricia Arenas (UNSE-UNT) y la Lic. Rosa Isac (UNSE)

Curso acelerado de "Costura y bricolage": La construcción del objeto en las ciencias sociales.

Muestra artesanal. / Durante los días del encuentro estará abierta una muestra de trabajos manufacturados artesanalmente (madera, hierro, aluminio, celulosa y textiles, etc.). Grupo "Macuy Puraj", coodinado por Paola Rosina Escobar.

Sobre la exposición de las ponencias

Este año recomendamos la utilización de un poster –basta una hoja de cartulina de 0.70 x 1.10, escrita e ilustrada artesanalmente- que resuma el trabajo, una práctica usual cuyas ventajas apuntamos. Diseñar y elaborar un poster obliga a una síntesis de los aspectos fundamentales de cada trabajo. Es bueno que cada poster, en el que figurarán los autores y sus direcciones, quede expuesto durante los días del encuentro, de modo que cualquiera de los participantes del encuentro pueda informarse sobre las características de cada ponencia en cualquier momento. Pueden también utilizarse filminas para retro-proyector, cuidando de que no sean excesivas. No hay que olvidar que estos elementos son mediadores; el protagonista es el expositor.

La forma habitual de exponer es mediante un relato coloquial, en que se describan las características de la investigación en que se funda la ponencia, sus objetivos, su justificación, su metodología, y sus resultados. En caso de que se prefiera leer, el texto deberá estar adecuado a este límite, lo que excluye la lectura de todo el texto de la ponencia.

El público suele ser heterogéneo, que se exponen temas muy diversos, y la exposición debe tener en cuenta este aspecto, para que los tecnicismos propios de cada disciplina resulten accesibles aún para quien no es especialista en el tema.

 

Coordinación, diálogos y comentarios

Cada una de las comisiones está coordinada, por lo común, por dos personas. Presentarán el tema mediante una breve introducción conceptual que actúa como marco de los trabajos de esa comisión.

Tratamos de ser justos en el manejo del tiempo, porque eso es lo que permite respetar el turno y el espacio de que dispone cada uno de los otros expositores. Asignamos quince minutos (15’) para realizar la puesta, cinco (5’) para el comentarista, y el tiempo que sea necesario para el diálogo, que a criterio de los coordinadores y los participantes podrá ampliarse si el interés de la discusión lo requiere.

Manejarán los turnos de cada exposición, teniendo en cuenta la presencia de los expositores y comentaristas; por muchas razones, pueden introducirse cambios en el orden que figura en el programa, que es indicativo pero no taxativo. A la conclusión de las exposiciones, darán la palabra al comentarista, presentándolo brevemente, y luego abrirán el diálogo. Dos o tres ponencias de tema afin permiten que el diálogo se realice al concluirlas.

Durante el diálogo cabe que el expositor responda tantas veces como lo requieran las preguntas. Es conveniente tratar de evitar las intervenciones demasiado extensas, el monopolio de la palabra o los desvíos no pertinentes, con el fin de preservar el atractivo de la discusión y el tiempo de los otros expositores.

El comentario que un lector calificado realiza sobre cada ponencia es uno de los momentos más interesantes del encuentro, ya que suele poner algunas bases para la discusión posterior.

Es verdad compartida que el trabajo intelectual requiere examen, y éste lectura atenta y actitud crítica, nunca complaciente pero tampoco destructiva. Es lo que se espera de un comentario: cordial, estimulante, crítico. Esto forma parte del clima que el EJI desea preservar. Es mejor que sea breve; sugerimos 5’ y no más de 10´.

 

Integrantes de las comisiones

Secretaria: Mónica Franzzini. Comunicación: Marcela Espíndola. Mentor cultural: Ricardo Sgoifo. Diseño y gráfica: Marta Viviana García. Coordinación de video y otros medios audiovisuales: Monchi Demasi, Juan Traube.

Comisión de jóvenes investigadores: Martín Gallardo, Antonio De Matos, Juan Leguizamón, Gloria Miguel, Alejandro Yocca

Comisión organizadora: Ana Teresa Martínez, Cecilia Canevari, Patricia Arenas, Rita Ledesma, Rosa Llugdar, Lidia Juliá, Antonio Enrique Kinen, y Alberto Tasso.Comisión académica: Waldo Ansaldi (Conicet-UNLP), Judith Farberman (Conicet-UNQ), Bruno Groppo (CNRS-Université Paris I Panthéon Sorbonne), Alfredo Bolsi (Conicet-UNT), Carlos V. Zurita (UNSE), Alejandro Auat (UNSE), Daniel Campi (Conicet-UNT).

Auspicios académicos

Universidad Nacional de Santiago del Estero. Universidad Católica de Santiago del Estero. Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud (UNSE). Facultad de Filosofía y Letras (UNT). Carrera de Antropología UNC. Instituto Interdisciplinario Tilcara FFyL-UBA. Subsecretaría de Educación de la Provincia de Santiago del Estero. Secretaría de Educación y Cultura de la Municipalidad de Santiago del Estero. Biblioteca Popular Sociedad Sarmiento. Biblioteca Popular Amalio Olmos Castro.

Adhieren a este emprendimiento

Carlos Tahhan y Asociados. Estudio Contable Guido Gallego. Motogar. Senkat S.A. Hiperión & Cía. Libros. Carlos Pita Saavedra. Marcos Vizoso Libros. Barco Edita. Mario Fioramonti. Bar de los Cabezones Paz.

RESÚMENES DE PONENCIAS (ftp) IMÁGENES DEL ENCUENTRO 2004 COMUNICADO  INFORMATIVO (Segunda Circular) Convocatoria de la Fundación El Colegio de Santiago al IV EJI PROGRAMA DEL EJI / 04 BOLETÍN  del  EJI / 4


ENCUENTROS ANTERIORES :

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Octubre del año 2002

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